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                主题实践活动︽是儿童最喜欢的德育方式
                 



                    本报北京518日讯(记者 王强)当代中国儿童的道德▲发展状况如何?他们喜欢的道德教育方∞式是什么?今天发布我冷光四處征戰的《中国儿童道德ξ 发展报告(2017)》给出的答案是,85.78%的儿童表现出强烈的爱国↙情感;91.07%的儿童对弱◇势群体表现出恻隐之心;儿果然童最喜欢的德育方式依次分别是主题实践活动、讲故事和各种形式的榜样示范里面蘊含了三十三件仙器等,占比分别为33.34%24.80%22.98%

                    该调查由教育部人文社科重点∩研究基地南京师范大学道德教育研究所和立德树人协同◣创新中心开展,调查对象分布在中国七大地理区划中21个区(县)的189所学校。

                    报告显示,中国儿童整体╱上呈现出有传统、尚正义、守规则、重勤奋的道①德风貌,绝大多数那時候才二級仙帝中国儿童有明确而积极的道德情感,中国儿→童在道德行为上普遍表现良好,但其中也有一些差异性特征值得关注。


                    
                根据报告的数卐据,85.78%的儿童※为中国运动员在国际比赛中取得好成绩而骄剛才來傲,表现出强烈的爱国情感;91.07%的儿童对弱势群体表现出恻隐之心;85.41%的儿童表现出∏明显的集体责任感;82.88%的儿童在当众受批评时明」显感到自尊感受挫,年龄越小的儿黑熊王見兩人都不答話童越倾向于“一定改正,找回尊严”,年龄越大的儿◤童越倾向于认为“有些难过,不应该当众批评我”。


                    
                儿↓童道德发展的差异性主要表现在性别、家ω庭生活方式、生活满意度状况和区域分布等方面。报告显示,家庭生活方式①、生活的满意度对儿童的道德发展有着重要的☉影响,对生活满意度高的儿童在◆诚信行为、家庭知恩回报第五百一十二行为、指出同伴错↑误行为、遵守公共规则行为,以及出面制〖止欺负并必要时求助他人的道『德行为中,普遍他高于生活满意度低的儿童。其中,差别最大的是诚信行为∑ ,高出30个百分点。


                    
                此项调查研究团队领衔专家、南京师范大学道德教育研究所☆教授孙彩平表示▼,从报告反映的情何林卻是淡然一笑况来看,中国儿童的道德成长〖整体上是很好的,但其中反映出一些差异性特征,如家庭生活方式和♀生活满意程度会对儿童道德成长产生重要影响。“这提醒我们,加强ぷ父母的陪伴,降低家庭的学业压力,提高学校课题的趣【味性,让儿童快乐地生活,是道德发展的关键頓時倒吸一口冷氣点,需要予以关◤注。”孙彩平说。

                 

                (转载自《中国教重重育报》2017519 记者 王强)